[Анфиса Белова] [EduNote] Как вырастить взрослого ребенка алкоголиков: что отличает дисфункциональную семью от функциональной (2025)

Описание [Анфиса Белова] [EduNote] Как вырастить взрослого ребенка алкоголиков: что отличает дисфункциональную семью от функциональной (2025):

В рамках вебинара мы обсудим, в каких условиях вырастают дети, чьи родители страдают от алкогольной зависимости. Также мы рассмотрим, что такое дисфункциональная семья и как она формируется. Кроме того, мы поговорим о том, как помочь ребёнку, который растёт в такой семье, и как родителям изменить своё поведение.

Основная задача семьи — обеспечить ребёнку безопасность, любовь, заботу и психологическую поддержку. Именно в гармоничной и здоровой атмосфере дети получают полноценное развитие. Родители редко хотят намеренно навредить своему ребёнку. Они искренне стремятся вырастить его в соответствии со своими представлениями и установками о воспитании и развитии детей. Однако количество дисфункциональных семей не уменьшается с каждым годом. Такие семьи часто подвергаются осуждению, но важно понять, что делает семью деструктивной, и как ей можно помочь.

Цели вебинара:

1. Понять, чем дисфункциональная семья отличается от функциональной.
2. Выяснить, какие факторы влияют на формирование дисфункциональной семьи.
3. Проанализировать, какие адаптивные механизмы и личностные особенности формируются у ребёнка, который растёт в дисфункциональной семье.
4. Обсудить, возможно ли компенсировать влияние дисфункциональной семьи на ребёнка, на что стоит обратить внимание психологам и педагогам, работающим с такими детьми.
5. Проанализировать, как можно помочь родителям выстраивать более гармоничные и здоровые отношения с детьми.

Вебинар предназначен для:

1. Студентов психологических факультетов.
2. Начинающих и опытных психологов любых направлений.
3. Всех, кто интересуется темой ВДА.
4. Родителей и всех, кого интересует тема детско-родительских отношений.

Мероприятие проводит Белова Анфиса Алексеевна — практикующий психолог. Она специализируется на проблемах подросткового возраста, детско-родительских отношениях и психологии зависимого поведения (включая химические и нехимические зависимости).