[Григорий Белугин] [pro-z.ru] Водоснабжение и водоотведение: проектируем в Revit (2025)

[Григорий Белугин] [pro-z.ru] Водоснабжение и водоотведение: проектируем в Revit (2025)

Слив курса Водоснабжение и водоотведение: проектируем в Revit [pro-z.ru] [Григорий Белугин]

По результатам прохождения курса вы освоите проектирование раздела "Водоснабжение и водоотведение" в REVIT
Мы практики - инженеры, занимающиеся непосредственно тем, что мы преподаем - проектируем здания

Вы повысите доходы. Сможете повысить доходы за счет того, что сможете проектировать полностью самостоятельно по исходным от архитекторов и ГИПов водоснабжение и водоотведение на многоэтажные здания в Revit. А также защищать свой проект в экспертизе.
Будете независимы. Вам даются полные знания по проектированию и вам не понадобятся никакие консультанты или вышестоящие проектировщики, от которых вы будете зависеть.
Авторский курс. В интернете есть либо академические курсы для инженеров, никак не связанные с практикой работы инженера, либо полностью формальные курсы повышения квалификации, где даже не учат, а просто за деньги дают "корочку" для СРО и НОПРИЗ, либо курсы по изучению работе в какой-то конкретной программе, но не поясняющие почему принимается то или иное инженерное решение. При этом, у нас обучение от реально практикующего инженера-проектировщика с многолетним опытом.
Уникальный формат курса. Вы сможете вместе с нами пошагово, вникая в каждый нюанс, разработать расчеты и чертежи водоснабжения и водоотведения, используя самые популярные графические редакторы Revit и AutoCAD.
Программа:
Блок 0. Вводная часть
Урок 1. Что такое раздел ВВ и в чем его задача.
Стадии проектирования и чем отличаются (ОПР, ПД, РД).
На сновании каких нормативов разрабатывается ВВ (СП, ГОСТ и т.д.).

Урок 2. Назначение и типы проектируемых систем (В1, В2, Т3,Т4, К1, К2, Д).
Что должно быть в итоге после разработки раздела ВВ.
Демонстрация аналога (ТЧ, ГЧ, СП и ВОР).
Папки с заданиями.

Урок 3. Какой проект здания будет рассматриваться в курсе.
Почему рекомендуется использовать "Умную воду" для расчета.

Урок 4. Техническая литература для помощи проектировщику ВВ.

Блок 1. Исходные данные.
Урок 5. Структура рабочих папок для проекта.
ТЗ/ЗП и прочие аббревиатуры.
Состав тома по Постановлению Правительства №87.
Новые ГОСТ на оформление ИОС2 и ИОС3.

Урок 6. Технические условия проекта.

Урок 7. Раздел АР (характеристика здания, санузы, души,водосточные воронки).
Штатная численность и где ее искать.

Урок 8. Определение состава проектируемых систем (В1, В2, К1 и т.д.).

Урок 9. С чего начинать.
Прикидочный список задач.

Урок 10. Выполнение расчета по исходным данным вручную по СП

Урок 11. Определение материалов и оборудования инженерных систем.

Урок 12. Подготовка планов модели АР с шаблоном ВВ в Revit.
Старт работы в Revit. Трассировка сетей.

Блок 2. Расчетная часть
Раздел 1.
Урок 13. Зачем нужен расчет баланса водоснабжения и водоотведения если он не прикладывается в тому проекта.
По какому СП считаются расходы.

Урок 14. Анализ исходных данных (штатная численность, смены, число сантехприборов).
Считаем и оформляем наш расчет по СП.

Урок 15. Производим аналогичный расчет в "Умной воде" (пример оптимизации времени).

Урок 16. Данные используем для проекта ТУ для согласования подключения к зданию (В1, К1, К2).

Блок 3. Графическая часть
Урок 17. На основании каких СП прокладываются сети.

Урок 18. Подготавливаем модель в Revit для трассировки.
Трассируем магистрали (лежаки+стояки) к точкам водозабора.

Урок 19. Особенности проектирования В2 и почему это важно (ПК и их расстановки).
Разбор аналога В2, разводим В2.

Урок 20. Почему лучше сделать схему в dwg со вставкой в Revit.
На основании прикинутой модели в Revit выполняем схемы для ИОС2.

Урок 21. На основании прикинутой модели в Revit выполняем схемы для ИОС3.

Урок 22. Задание на дренаж от ОВ.
разбор системы дренажа, компоновочные решения системы дренажа.

Урок 23. Рекомендации из практики.

Блок 2. Расчетная часть
Раздел 2.
Урок 24. На основании схем в dwg прикидываем диаметры участков В1 и В2 (табличная форма, exсel)

Урок 25. По схемам Т3 и Т4 на основании схем в dwg прикидываем диаметры участков (табличная форма в excel).

Урок 26. По схемам К1, К2 и Д на основании схем в dwg прикидываем диаметры участков (табличная форма в excel).

Урок 27. Гидравлический расчет. Диктующий напор В1 и В2.
Как определить необходимый диктующий напор В1.
Расчет потерь напора на сети.
Расчет потери напора в ВУ.
Как определить необходимый диктующий напор В2.
Уточнение данных для проекта ТУ.

Урок 28. Гидравлический расчет. Диктующий напор Т3 и Т4.
Расчет потерь напора на сети.

Урок 29. На основании разработанных схем в dwg дорабатываем планы ИОС2 (диаметры, уклон).
Оформляем планы в Revit.
Экспорт чертежей в dwg.

Урок 30. Комментарий по общему оформлению чертежей по требованию экспертизы.

Блок 4. Текстовая часть
Урок 31. Титулы и данные для проекта (заполнение штампа).
Состав проекта от ГИПа и согласование томов.
Состав пояснительной записки по Постановлению Правительства №87.
Состав тома.

Урок 32. Описываем наши решения в томе по пунктам.

Урок 33. Подсчет спецификации для ИОС2 и ИОС3 с помощью схем в автокаде и модели в Revit:
Часть 1 (подготовка)
Часть 2 (ХВС)
Часть 3 (ГВС и ВПВ)
Часть 4 (ИОС3)

Урок 34. Примеры замечаний экспертиз (служба заказчика и госэкспертиза)
Часть 1 (оформление томов)
Часть 2 (П.С. Не много об экспертизах и приемки документации тех.заказчиком)

Блок 5. Взаимодействие со смежниками
Урок 35. Почему вынесено в отдельный блок и какие могут быть нюансы рабочей последовательности и какого хаоса можно избежать.

Урок 36. Приоритетность выбора смежников: АР, ОВ, ЭС, СС, ПБ.

Урок 37. Задания АР на получение актуальной архитектуры (+КЖ и КМ по конструкциям).
Задания АР на выдачу:
- на помещение ввода водопровода.
- отверстия в перекрытие стояка.
- коробы труб.
- размещение ПК.
- размещение трапов и приямков.
- участки, прокладываемые в толще конструкций.

Урок 38. Задания ОВиК на получение дренажа от оборудования.
Задания ОВиК на выдачу ккал для учета в ИТП.

Урок 39. Задания ЭС в рабочем порядке, такие как проверка компоновочных решений АР.

Урок 40. Задания СС на считывание с расходомеров, на срабатывание ПК и т.д.
Задание ТХ.

Урок 41. Задание ПБ в виде передаи информации для формирования тома ПБ, а также проверка расположения ПК на путях эвакуации.
Заключение

Важно: программа курса может незначительно меняться в течение прохождения курса с учетом ваших вопросов.