[Михаил Казиник] AD LIBITUM или В свободном полёте [56 видео]

Страна: Россия​Перевод: Не требуется​Художественный руководитель программы: И. Шадхан.​Режиссер: Н. Кугашова​Операторы: А. Савоненко и А. Яковлев.​Михаил Казиник и телевизионное объединение "Мастерская Игоря Шадхана" представляют цикл музыкально-публицистических программ.

Это фильмы о музыке западноевропейских композиторов разных эпох и направлений. По форме каждый фильм – это страстный монолог скрипача и философа, эксперта Нобелевского концерта Михаила Казиника (Швеция), который буквально сражается, отстаивая право классической музыки на повсеместное, доступное, осмысленное существование в современной жизни.

Он не рассказывает полные биографии композиторов – дает лишь ключи к пониманию творчества каждого из них. Главный герой фильмов – это музыка, без которой жизнь невозможна. Первый романтик Франц Шуберт и оперный гений Джузеппе Верди, Шопен и Вивальди, Моцарт и Бетховен, Шуман и Григ – феномен или "эффект" каждого композитора находит яркое и образное пластическое выражение на экране.

Цикл расскажет об идее роста в творчестве норвежца Грига, об идее преодоления ударов судьбы у Бетховена, о созерцательном упоении жизнью Дебюсси, об идее многоголосия, многомерности мира в фугах Баха.

Каждая история, созданная великолепным рассказчиком Михаилом Казиником, запоминается музыкально-образным строем, превращается в событие.
Проект был выставлен в номинации "Общеобразовательные программы" на Международном фестивале "Евразийская академия" и "Лавр"-2006.

Приобрести фильмы (61) можно на сайте М. Казиника http://kazinik.com/categories/filmy

Скачать видео с Яндекс-диска (56 видео), все ролики в одном формате .мр4 для просмотра как на компьютерах под Виндовс, так и на смартфонах, айфонах, айпадах.

----------------------
увидел на одном из форумов..
Скрипка, как учиться слушать и понимать музыку.
----------------
Зададим себе простой вопрос - почему, когда средний обыватель оказывается случайно в консерватории, ему там становится невыразимо скучно, клонит в сон, хочется скорей обратно - к мелодиям и ритмам современной эстрады.

То же самое по радио, ТВ, в машине попадая на классику переключаемся на другие станции? Почему мы не понимаем классическую музыку?

Есть такая версия, что поступающая к нам извне информация старается найти своё место в голове, ищет, где бы ей остановиться, где бы ей расположиться?

Ну как полки с книгами в библиотеке. Если в нашей голове есть для этой информации приготовленное место, типа полки по интересам, а еще лучше чтобы на этой полке уже стояли подобные книжки, то она спокойно заходит, располагается, и занимает своё место, обогащая предыдущие наработки и дополняя их.

Одновременно происходит её усваивание, перетасовка, сравнивание с уже имеющейся аналогичной информацией.

Этот процесс интересен, приятен, комфортен. И это всё при условии, что в голове есть готовые полки , книги, рисунки, факты.

Если же в голове нет ничего созвучного, некуда например музыке приткнуться, то она входит, врывается, и, не задерживаясь выходит. Ей там, у нас в голове не за что зацепиться.

Кто-то может сказать - "одному нравится тяжелый рок, другому нравится панк", так и нет, это всё, оказывается, не само собой нравится, это рефлексы, как у собаки Павлова.

Создала пропаганда желаемый образ товара, внедрила нам его путем повторений и массированной рекламы в подсознание, и вот вам уже и самому кажется, что Билан - это клёво. То есть, для Билана уже есть полочка в вашей голове, там уже стоят журнальчики, что Билан есть, с кем Билан спит, что говорит, всё в картинках, и постоянно пополняется извне. И вот, услышав Билана, по радио он моментально заходит к вам в мозги как к себе домой,и комфортно располагается там.

Вот так, вкратце можно объяснить интерес ребенка к знакомым ему книжкам и героям, вот это, наверное, и можно назвать вкусом.

Поскольку мы все для шоу бизнеса - быдло, обыватели, бараны, они очень успешно, массированно, уже два десятилетия забивают наши мозги биланами и прочей галиматьёй.
-------------------