[Videouroki, Дмитрий Тарасов] Функциональная грамотность на уроках математики в начальной школе (2025)

Описание:

Содержит 20 видеоуроков, 20 тестов и 20 презентаций.

Разработан в помощь учителям начальных классов, ученикам и их родителям.

Сочетается с любыми УМК и программами.

Уроки:

01. Роль математики в жизни человека и общества

02. Единицы измерения времени. Определение времени по часам

03. Единицы измерения времени. Работа с календарём

04. Рубль. Копейка

05. Измерение длины

06. Измерение площади и объёма

07. Весы. Единицы измерения веса

08. Задачи на встречное движение

09. Задачи на движение в одном направлении

10. Задачи на движение в противоположных направлениях

11. Задачи на совместную работу

12. Задачи на распиливание и разрезание

13. Задачи на взвешивание

14. Задачи на переливание

15. Комбинаторные задачи

16. Задачи о лжецах и правдолюбах

17. Задачи на переправы

18. Задачи на принцип Дирихле

19. В худшем случае

20. Математические лабиринты и кроссворды

Спойлер:
Подробное содержание

01. Роль математики в жизни человека и общества

В этом видеоуроке поговорим о роли математики в жизни человека и общества. Повторим, что называют цифрами. Поговорим о римских и арабских цифрах. Научимся записывать числа с помощью римских цифр.

02. Единицы измерения времени. Определение времени по часам

На этом уроке поговорим о таких единицах времени, как час, минута и секунда. Также о приборах, которыми измеряли время в старину и которыми пользуются сейчас. А ещё научимся определять время по часам со стрелками.

03. Единицы измерения времени. Работа с календарём

На этом уроке будем работать с календарём. Научимся определять, сколько дней в каждом месяце с помощью наших рук. Поговорим о таких единицах измерения времени, как век, год, месяц, неделя, сутки.

04. Рубль. Копейка

На этом уроке поговорим о таких денежных единицах, как рубль и копейка. Узнаем, сколько копеек содержится в 1 рубле. Разберёмся, какими монетами можно набрать рубль.

05. Измерение длины

В уроке поговорим о различных единицах длины. Познакомимся с единицами длины, которые использовали в старину. Узнаем, как появился метр, что представляет собой эталон метра. Расскажем, когда появилась необходимость в создании общей для разных стран системы мер длины.

06. Измерение площади и объёма

В данном уроке вспомним, что называют площадью. Научимся сравнивать и измерять площади. Вспомним, какие бывают единицы измерения площади. Научимся находить площадь фигуры с помощью палетки. Поговорим об измерении объёма литрами.

07. Весы. Единицы измерения веса

В уроке поговорим о весах и единицах измерения веса. Познакомимся с единицами массы, которые были в старину. Узнаем, когда появилась необходимость в создании общей для разных стран системы мер массы.

08. Задачи на встречное движение

Данный видеоурок будет посвящён решению задач на встречное движение. Прежде чем приступить к их решению, вспомним, что в задачах на движение есть три величины – скорость, время, расстояние. Также вспомним формулу, которая обычно используется при решении задач на движение.

09. Задачи на движение в одном направлении

В этом видеоуроке мы рассмотрим задачи, в которых объекты двигаются в одном направлении, причём с разными скоростями. Будет рассмотрена задача на движение в одном направлении из одной точки и задача на движение в одном направлении «вдогонку».

10. Задачи на движение в противоположных направлениях

В данном видеоуроке мы рассмотрим задачи на движение в противоположных направлениях. В начале урока вспомним, что в задачах на движение есть три величины – скорость, время, расстояние. Также вспомним формулу, которая обычно используется при решении задач на движение.

11. Задачи на совместную работу

В данном видеоуроке будем решать задачи на совместную работу. Ведь каждому из нас порой приходится потрудиться, а выполнять работу в компании друзей веселее и быстрее.

12. Задачи на распиливание и разрезание

Этот видеоурок будет посвящён задачам на распиливание и разрезание. Для их решения надо уметь наглядно представить то, о чём говорится в задаче. При этом вычислений при решении таких задач почти не требуется.

13. Задачи на взвешивание

Данный урок будет посвящён решению задач на взвешивание. В этих задачах будут рассматриваться ситуации, когда нам надо что-то отмерить, а нужной мерки нет.

14. Задачи на переливание

Этот урок будет посвящён решению задач на переливание. В этих задачах будут рассматриваться ситуации, когда надо отмерить некоторое количество жидкости, а нужной мерки у нас нет.

15. Комбинаторные задачи

В данном видеоуроке расскажем, какой раздел математики называется комбинаторикой. Также узнаем, какие задачи называют комбинаторными. Рассмотрим комбинаторные задачи, умение решать которые не раз пригодится нам в повседневной жизни.

16. Задачи о лжецах и правдолюбах

Этот видеоурок начнём с посещения города, в котором живут правдолюбы и лжецы. Разберёмся, какой вопрос надо задать человеку, которого вы встретили в этом городе, чтобы понять, правдолюб он или лжец. Рассмотрим несколько задач про лжецов и правдолюбов.

17. Задачи на переправы

Данный урок будет посвящён задачам на переправы. Решая эти задачи, мы научимся находить выход из затруднительных ситуаций, связанных с переправами, например, через реку каких-либо существ или предметов.

18. Задачи на принцип Дирихле

В этом видеоуроке познакомимся с принципом Дирихле. Сформулируем этот принцип. Решим несколько задач на принцип Дирихле.

19. В худшем случае

В данном видеоуроке будем решать задачи, при решении которых надо рассмотреть самый неудобный, самый худший случай. После рассмотрения нескольких задач будет предложено выполнить задание самостоятельно.

20. Математические лабиринты и кроссворды

Данный видеоурок будет посвящён лабиринтам и кроссвордам. Мы познакомимся с тремя методами решения лабиринтов. Рассмотрим применение каждого метода на примерах. Выполним задания, которые позволят понять, что собой представляют математические лабиринты и кроссворды.


Подробнее: